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Enregistrement W60124638 · doi:10.1136/bmj.322.7298.1361

Why are doctors so unhappy?

2001· letter· gl· W60124638 sur OpenAlexaff
Peter West

Notice bibliographique

RevueBMJ · 2001
Typeletter
Languegl
DomaineHealth Professions
ThématiquePrimary Care and Health Outcomes
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBoredomAsideVariety (cybernetics)Work (physics)Diversity (politics)Public relationsAngerHealth carePsychologyResentmentSociologyMedicinePolitical scienceSocial psychologyLawEngineeringPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Editor—As an economist who has spent the past 30 years looking at health care all round the world, may I suggest that frustration and perhaps boredom play a part in the anger of doctors and contribute to their unhappiness, as described by Smith in his editorial?1 This is aside from what I accept are genuine conflicts between levels of public funding and clinical aspirations to help patients. Looking at other professions, I note that people advance through their careers, their work changes, and they build teams and grow their businesses. Some stay in single practice, but many move into management, with changes periodically in their working life. Similarly, economists like me have a wide range of research and travel as part of our work, and we manage teams on a diversity of projects. I have no idea what I will be doing in September this year, but I am confident that it will be interesting. Contrast these professional lives with those of doctors. General practitioners may have opportunities to develop their management skills but in an environment where the management structures and self employed status of colleagues make this far from easy. And someone has to see the patients each week. Consultants have more of the variety and team building mentioned, but, again, their work plans look very much the same—year in, year out—to the outsider. This leads me to my conclusion. Might the calibre of people recruited to medicine be too high for the job, not necessarily for the technical elements but for the pattern of work once general practitioner or consultant status is reached? Is a degree of frustration inevitable given doctors' abilities and the relative consistency of the job beyond the age of 30 or 35? Are many years of clinical practice consistent with the job enrichment that able people may want as their career develops?

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,058
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0050,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0290,018

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,354 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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