Notice bibliographique
Résumé
Sono inseriti 4 poster tra i quali individuare quello che si sceglie di analizzare per la tesina scritta indispensabile per l'esame (cfr. le caratteristiche nel programma). \nLe didascalie descrittive sono le seguenti: \nPoster 1 (Ben Shahn, USA, 1967, manifesto contro gli esperimenti nucleari) \nPoster 2 (Frank Viva, P.E.N. Canada, 1996, Canada. P.E.N., un'associazione internazionale di scrittori inpegnata in campagne per la libertà di espressione, ha richiesto un poster per promuovere il fund-raising) \nPoster 3 (Loewy, British Red Cross, s.d., Regno Unito. Promozione di attività formative) \nPoster 4 (Studio Signo, Italia, 1991, manifesto per la mostra del Compasso d'Oro a Madrid, Istituto Italiano di Cultura) \n \nL'analisi va condotta facendo riferimento ai testi indicati in programma e alle lezioni del corso a cui - si ricorda - era fortemente auspicata la presenza come frequentanti (le diapositive utilizzate sono state inserite on line col titolo "materiali didattici")
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».