Independent child migration -- insights into agency, vulnerability, adn structure
Notice bibliographique
Résumé
1. Vulnerable Yet Agentic: Independent Child Migrants and Opportunity Structures 1 Aida Orgocka This introductory piece discusses the fluidity of agency and vulnerability as central concepts that describe independent child migration and highlights the role of opportunity structure in qualifying this phenomenon. 2. Tactical Maneuvering and Calculated Risks: Independent Child Migrants and the Complex Terrain of Flight 13 Myriam Denov, Catherine Bryan Using the conceptual framework of social navigation, this chapter highlights young people's strategies, tactical maneuvers, and calculated risks to assure their individual, and often collective, survival and wellbeing in the context of flight and resettlement. 3. Beyond Compartmentalization: A Relational Approach Towards Agency and Vulnerability of Young Migrants 29 Roy Huijsmans Based on fieldwork material from Lao People's Democratic Republic, this chapter introduces the notions of fluid and institutionalized forms of migration as an analytical framework transcending compartmentalized approaches towards migration involving young people. This framework highlights the differing role of networks in becoming a young migrant. 4. When Children Seek Asylum from Their Parents: A Canadian Case Study 47 Michael Bossin, Laila Demirdache Using the case of a Mexican girl who was granted asylum in Canada on the basis of alleged abuse by her mother in Mexico, the authors show how family members may be the source of vulnerabilities for child migrants. Rapid family reunifi cation is not always in the best interests of independent child migrants. 5. Between Empowerment and Powerlessness: Separated Minors in Sweden 65 Kristina Gustafsson, Ingrid Fioretos, Eva Norstrom The conceptual framework of the liberated self is employed to describe how the experiences of young migrants are shaped in the intersection between contexts and conditions of transnational migration and the Swedish reception system. The chapter reveals the paradox that migration serves simultaneously to empower and render children powerless. 6. Vulnerability and Agency: Beyond an Irreconcilable Dichotomy for Social Service Providers Working with Young Refugees in the UK 70 Aoife O'Higgins Recognizing the significant barriers young refugees face in accessing comprehensive support, this chapter argues for a participatory approach that involves young migrants in processes that determine such access. 7. Conclusions, Refl ections, and Prospects for Future Research, Policy, and Programming 93 Christina Clark-Kazak In drawing together some of the key themes from all of the contributions, this chapter highlights the importance of artificiality of categorization processes related to both migration and childhood that independent child migrants encounter, and argues for greater attention to the ways in which categories are constructed in theory and practice. INDEX 99
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,003 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».