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Enregistrement W607986859

The Native American renaissance : literary imagination and achievement

2013· book· en· W607986859 sur OpenAlexaboutno aff
Alan R. Velie, A. Robert Lee

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLiterary criticismPoetryLiteraturePostmodernismCriticismNative americanThe RenaissanceBiographyDramaArtAmerican poetryAmerican literatureHistoryCreative writingArt historyEthnology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The outpouring of Native American literature that followed the publication of N. Scott Momaday's Pulitzer Prize-winning House Made of Dawn in 1968 continues unabated. Fiction and poetry, autobiography and discursive writing from such writers as James Welch, Gerald Vizenor, and Leslie Marmon Silko constitute what critic Kenneth Lincoln in 1983 termed the Native American Renaissance. This collection of essays takes the measure of that efflorescence. The contributors scrutinize writers from Momaday to Sherman Alexie, analyzing works by Native women, First Nations Canadian writers, postmodernists, and such theorists as Robert Warrior, Jace Weaver, and Craig Womack. Weaver's own examination of the development of Native literary criticism since 1968 focuses on Native American literary nationalism. Alan R. Velie turns to the achievement of Momaday to examine the ways Native novelists have influenced one another. Post-renaissance and postmodern writers are discussed in company with newer writers such as Gordon Henry, Jr., and D. L. Birchfield. Critical essays discuss the poetry of Simon Ortiz, Kimberly Blaeser, Diane Glancy, Luci Tapahonso, and Ray A. Young Bear, as well as the life writings of Janet Campbell Hale, Carter Revard, and Jim Barnes. An essay on Native drama examines the work of Hanay Geiogamah, the Native American Theater Ensemble, and Spider Woman Theatre. In the volume's concluding essay, Kenneth Lincoln reflects on the history of the Native American Renaissance up to and beyond his seminal work, and discusses Native literature's legacy and future. The essays collected here underscore the vitality of Native American literature and the need for debate on theory and ideology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,035

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0180,034
Communication savante0,0230,009
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations58
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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