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Enregistrement W621282884

How and why public libraries can, should and do facilitate the use of the Internet by the homeless: a look at the programs, barriers and political climate

2010· other· en· W621282884 sur OpenAlexaboutno aff
Julie Ann Winkelstein, Edwin-Michael Cortez

Notice bibliographique

RevueDSpaceUnipr (University of Parma) · 2010
Typeother
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLibrary Science and Administration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThe InternetPoliticsInternet accessInternet privacyPublic relationsPolitical scienceBusinessSociologyWorld Wide WebComputer science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The use of the Internet by library patrons in public libraries has risen rapidly. Bertot et al. (2006) report that as of 2006, 98.9% of U.S. public library branches were connected to the Internet and 98.4% of these offered public Internet access. The number of homeless in the United States and other countries has also increased, with numbers ranging from an estimated 334,744 sheltered homeless on an average day in the United States to between 200,000 and 300,000 in Canada. When including the “hidden homeless” this number rises to as high as 800,000 in Great Britain. Public libraries can and do provide comfortable and safe daily environments for many of the homeless. In addition, these libraries can support and encourage the efforts of the homeless to use the Internet to find and apply for jobs, to stay connected to friends and family, to create websites and blogs, to do homework, and to do research on such topics as health and housing. The purpose of this paper is to examine the role of the public library in providing Internet access to the homeless. Four research questions are posed: 1. How and why do the homeless use the Internet; 2. What are the barriers to this access; 3. How can public libraries facilitate the use of the Internet by the homeless; and, 4. How does the political climate affect the use of the Internet by the homeless.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,040

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0080,011
Communication savante0,0160,015
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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