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Enregistrement W622374310

Americans with disabilities : exploring implications of the law for individuals and institutions

2000· book· en· W622374310 sur OpenAlexaboutno aff
Leslie P. Francis, Anita Silvers

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEmployment, Labor, and Gender Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEconomic JusticeContext (archaeology)PsychologyHealth careSupreme courtDisability studiesStigma (botany)PrisonSociologyLawPolitical scienceCriminologyPsychiatry
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Acknowledgements INTRODUCTION Achieving the Right to Live in the World: Americans with Disabilities and the Civil Rights Tradition Leslie Francis and Anita Silvers PART A Foundations: Justice, Goodness, and Disability Rights Introduction Positively Disabled: The Relationship between the Definition of Disability and Rights under the ADA Patricia Illingworth and Wendy E. Parmet Disability, Discrimination and Priority Richard J. Arneson Justice for People with Disabilities: The Semiconsequentialist Approach Thomas Pogge The Good of Agency Lawrence C. Becker At Home with My Daughter Eva Feder Kittay The Need for a Standard of Care Alasdair MacIntyre PART B Definitions: Who is Disabled? Who is Protected? Introduction Does Disability Status Matter? Mark Kelman Biological Normality and the ADA Ronald Amundsun Impairment and Embodiment Mary Crossley The Supreme Court's Near-Sighted View of the ADA Arlene Mayerson and Matthew Diller The Unprotected: Constructing Disability in the Context of Anti-Discrimination Law Anita Silvers Stigma without Impairment: Demedicalizing Disability Discrimination David Wasserman PART C Practical Applications: Work, Health, Congress, and the Courts Introduction PART C-1 Work Disability and the Definition of Work Iris Marion Young Disability and the Right to Work Gregory Kavka Market Failure and the ADA Title I Michael Ashley Stein Studying Disability, Employment Policy and the ADA Peter David Blanck PART C-2 Health Health Care Resource Prioritization and Discrimination against Persons with Disabilities Dan W. Brock Utility, Equality and Health Care Needs of Persons with Disabilities: Interpreting the ADA's Requirement of Reasonable Accommodations David Orentlicher Illness and Disablement Joel Feinberg Mental Disabilities, Equal Opportunity and the ADA Norman Daniels PART C-3 Congress and the Courts Disputing the Doctrine of Benign Neglect: A Challenge to the Disparate Treatment of Americans with Disabilities Harlan Hahn Making Change: The ADA as an Instrument of Social Reform Richard K. Scotch Ten Years Later: The ADA and the Future of Disability Policy Andrew Batavia ADA Title III: A Fragile Compromise Ruth Colker Courts and Wrongful Birth: Can Disability Itself Be Viewed as a Legal Wrong? Lori B. Andrews and Michelle Hibbert Go to the Margins of the Class: Hate Crimes and Disability Lennard J Davis PART D Viewing US Law from Elsewhere: Canada, the United Kingdom, Australia Introduction The ADA v. the Canadian Charter of Rights: Disability Rights and the Social Model of Disability Jerome E. Bickenbach The UK Disability Discrimination Act: Disabling Language, Justifying Inequitable Social Participation A Bright New Era of Equality, Independence and Freedom: Casting an Australian Gaze on the ADA Melinda Jones and Lee Ann Basser Marks Appendix Contributors Index

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,906
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,194
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,169 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations122
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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