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Enregistrement W626722965

Linguistics in the Netherlands 2008

2008· book· en· W626722965 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJohn Benjamins eBooks · 2008
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLinguistics, Language Diversity, and Identity
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLinguisticsCreole languagePluralInflectionIcelandicZuluHistoryGermanNounCoreferencePhilosophyComputer scienceArtificial intelligence
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

1. Foreword 2. Contributors 3. Articles 4. Pauses as indicators in story structure (Benin) (by Grool, Marjolijn) 5. Predicting intelligibility and perceived linguistic distance by means of the Levenshtein algorithm (by Beijering, Karin) 6. The Early Surinamese Creoles in the Suriname Creole Archive (SUCA) (by Berg, Margot van den) 7. VP-Internal DPs and Right-Dislocation in Zulu (by Buell, Leston) 8. How universal is the Universal Grinder? (by Cheng, Lisa Lai-Shen) 9. Proper names used as Common Nouns in Belgian Dutch and German (by De Clercq, Karen) 10. Preposition stranding in development (by Coopmans, Peter) 11. Preliminary remarks on object-marking in Makalero (by Huber, Juliette) 12. Language Attrition in Dutch Emigrants in Anglophone Canada: Internally or externally-induced change? (by Keijzer, Merel C.J.) 13. NPI-licensing and dependent tense in Serbian (by Milicevic, Natasa) 14. Czech modal existential wh-constructions as vP-level free relatives (by Simik, Radek) 15. Intensive plurality: Hausa pluractional verbs and degree semantics (by Souckova, Katerina) 16. Mutual intelligibility of Chinese dialects tested functionally (by Tang, Chaoju) 17. The encoding of adjectives (by Verkerk, Annemarie) 18. The placement of bare plural subjects in Dutch (by Vogels, Jorrig)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,167
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle