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Enregistrement W62912145

The effect of aquatic exercises on primary dysmenorrhoea in nonathlete girls.

2013· article· en· W62912145 sur OpenAlexaboutno aff
Saeideh Rezvani, Farzaneh Taghian, Mahboubeh Valiani

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMenstrual Health and Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePhysical therapyVisual analogue scaleSignificant differenceMcGill Pain QuestionnaireAnalysis of varianceRandomized controlled trialSurgeryInternal medicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Primary dysmenorrhoea without any specific pelvic disease is one of the common complaints in women`s medicine. The general purpose of this research is to define the effects of 12-week aquatic exercises on nonathletic girls' primary dysmenorrhoea. MATERIALS AND METHODS: This quasi-experimental was conducted on 40 nonathletic girls aged 18-25 years. Data gathering tools were: Evaluation form of primary dysmenorrhoea and the pain evaluation tool based on the McGill standard pain questionnaire completed before and after the intervention in 3 months (first, second, and third run). Then, 20 subjects were assigned to aquatic exercise group and the other 20 to control group. The subjects in experimental group did aquatic exercise for three sessions a week for 60 minutes for 12 weeks between two menstruations. Kruskal - Wallis and one way analysis of variance (ANOVA) tests were used to analyze the data. RESULTS: The results of this research indicated that severity and duration of pain decreased after 12 weeks of aquatic exercises. Comparison of the two groups showed a significant difference in pain intensity based on visual analogue scale (VAS) scale after these exercises (first, second, and third runs). Present pain intensity (PPI) scale after these exercises (second and third runs) showed a significant difference. Comparison of the two groups showed a significant difference in length of pain after these exercises (third run). CONCLUSIONS: Totally, the findings of the present study showed that 12-week regular aquatic exercises are effective on decrease of the severity of the symptoms of primary dysmenorrhoea.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,912
Score d'incertitude au seuil0,232

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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