MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W634868346 · doi:10.4135/9781452232829

Settings for Health Promotion: Linking Theory and Practice

2000· book· en· W634868346 sur OpenAlexaboutno aff
Blake Poland, Lawrence Green, Irving Rootman

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueSchool Health and Nursing Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPromotion (chess)Health promotionPsychologySociologyMedicinePolitical scienceNursingPublic health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Settings Approach to Health Promotion - Lawrence W Green, Irving Rootman and Blake D Poland Home and Families as Health Promotion Settings - Hassan Soubh and Louise Potvin Commentary - Lawrence Fisher Commentary - Ilze Kalnins The School as a Setting for Health Promotion - Guy Parcel, Steven Kelder and Karen Basen-Enquist Commentary - Cheryl Perry Commentary - Peter McLaren, Zeus Leonardo, Xochitl Perez Promoting the Determinates of Good Health in the Workplace - Michael Polanyi et al Commentary - Robert Bertera Commentary - Joan Eakin The Health Care Institutions as Settings for Health Promotion - Joy Johnson Commentary - Jane Lethbridge Commentary - Patricia Mullen and L Kay Bartholomew Health Promotion in Clinical Practice - Vivek Goel and Warren McIsaac Commentary - David Butler-Jones Commentary - Jane Zapka Community as a Setting for Health Promotion - Marie Boutilier, Shelley Cleverly and Ronald Labonte Commentary - John Raeburn Commentary - Evelyn deLeeuw The State as a Setting - John Lavis and Terrence Sullivan Commentary - Marshal Kreuter Reflections on Settings for Health Promotion - Blake D Poland, Lawrence W Green and Irving Rootman

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,022
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,128

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0220,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0090,079
Communication savante0,0240,022
Science ouverte0,0050,012
Intégrité de la recherche0,0120,018
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,507
Écart entre enseignants0,418 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations286
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetSchool Health and Nursing EducationTravaux en français237 207