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Enregistrement W638248189

Exploring the Contributing Factors of Fuel Economy of Hybrid-Electric Versus Conventional-Gasoline Vehicles in Real-World Conditions: A Case Study in Cold Cities in Urban Quebec

2014· article· en· W638248189 sur OpenAlexaboutno aff
Seyed Amir H. Zahabi, Luis Miranda-Moreno, Philippe Barla, Benoît de Saint Vincent

Notice bibliographique

RevueTransportation Research Board 93rd Annual MeetingTransportation Research Board · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueVehicle emissions and performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFuel efficiencyGasolineGreenhouse gasGreen vehicleFossil fuelAutomotive engineeringEnvironmental scienceConsumption (sociology)Environmental economicsEconomyEngineeringEconomicsWaste management
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Hybrid electric vehicles (HEVs) are considered as a promising technological solution for decreasing dependency on fossil fuels and reducing transport-generated greenhouse gas emissions. Currently, the number of HEVs in the market remains limited, but this picture will change in the coming years as HEVs are likely to pave the way for cleaner technologies in transport. This paper investigates the fuel efficiency of commercial HEVs and compares their performance with respect to standard gasoline vehicles. The effect of different factors on fuel efficiency is also studied including road driving conditions (city vs. highway), temperature, speed and cold-starts. For this study, fuel consumption data in real-world driving conditions from a sample of 74 instrumented vehicles is used, 24 of which are HEVs. Among other results, the beneficial fuel efficiency merits of hybrid vehicles are demonstrated in particular in low speeds in urban (city) driving conditions. Despite the significant energy benefits of HEVs, the particularly low temperature associated with the winter season is identified as one of the critical factors negatively affecting their performance. This is an important aspect to take into account in cold North American cities with very long winters and many days of low temperatures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,345
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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