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Enregistrement W649256050

Beowulf and beyond

2007· book· en· W649256050 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevuePeter Lang eBooks · 2007
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLinguistics and language evolution
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMiddle EnglishOld EnglishOld NorseRhymeGermanGlossaryHistoryPoetryLiteratureLinguisticsClassicsGermanic languagesSelection (genetic algorithm)Medieval literatureMiddle AgesMedieval studiesArtPhilosophyComputer scienceAncient history
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Beowulf and Beyond is a collection of papers mainly on Medieval English (i.e. Old and Middle English) language, literature and culture, often using comparative and interdisciplinary approaches. It features major authors and texts such as Beowulf, Chaucer, the Wyclif Bible, Margery Kempe, and Malory, but also the poem Judgement Day II, the Epinal-Erfurt glossary (ca. 680), and the Assize of bread (1256), a legal document. The more linguistically oriented studies deal with the language of Old English and Old Norse runic inscriptions, with OE word-formation (verbs with prefixed adverbs such as oferfaran; words for people), the loss of final plosive consonants in late Middle English rhyme-words, the use of hyphens in ME, and a comparison between Medieval English and German. Some contributions are specifically concerned with teaching Medieval texts to today's students (Beowulf, Malory). The volume is also a document of the activities of IAUPE, the International Association of University Professors of English. It contains a selection of the papers that were originally presented at the IAUPE Medieval Symposia at Munich/Germany and Vancouver/Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,896
Score d'incertitude au seuil0,753

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle