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Enregistrement W658954722 · doi:10.31389/eco.93

Birth Weight and Early Childhood Physical Health: Evidence from a Sample of Latin American Twins

2015· article· en· W658954722 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEconomía · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBirth, Development, and Health
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreastfeedingMalnutritionDemographyLow birth weightLatin AmericansEarly childhoodBirth weightMedicineIn uteroPediatricsPsychologyPregnancyDevelopmental psychologyPolitical scienceBiologyFetus

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Birth Weight and Early Childhood Physical Health: Evidence from a Sample of Latin American Twins L ow birth weight is considered one of the leading causes of infant mortality and adverse health conditions during childhood and throughout life.Most developed countries have therefore implemented health policies related to the improvement of birth weight of newborns.Examples include Medicaid and the Special Supplemental Nutrition Program for Women, Infants, and Children (WIC), both in the United States.Most of the existing literature evaluating the effects of nutritional programs targeted to pregnant and nursing women in developed countries emphasizes their positive effects on birth outcomes and the physical development of children, yet developing countries are still resistant to implementing social welfare programs aiming to enhance the nutritional status and prenatal care of pregnant women in order to improve the health of their babies. 1 There is, however, an open discussion on whether birth weight is important in determining health status profiles and labor productivity later in adulthood or if this indicator of early nutritional status (arguably, in utero nutritional condition) captures other unobservable factors.Moreover, empirical evidence

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle