Theory and key concepts in gender, sex, and health research
Notice bibliographique
Résumé
Leading experts present a foundational introduction to the field of gender, sex, and health research. Participants will expand their understanding of: 1. The differences between sex and gender, while taking into account the complexities of each category (Dr. Joy Johnson); 2. How paradigms inform definitions and designs in gender, sex, and health research (Dr.Blye Frank); 3. The concept of intersectionality, and how other markers of social difference intersect with gender and sex (Dr. Olena Hankivsky); and 4. How gender and sex can be integrated in health research, as well as best practices and emerging innovations in the field (Dr. Gillian Einstein). Presenters: Dr. Joy Johnson, Scientific Director, CIHR Institute of Gender and Health; Dr. Blye Frank, Chair, Institute Advisory Board, Institute of Gender and Health; Professor and Head of Division of Medical Education, Dalhousie University; Dr. Olena Hankivsky, Associate Professor, Public Policy Program, Simon Fraser University; Dr. Gillian Einstein, Associate Professor, Departments of Psychology and Public Health Sciences, University of Toronto.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,031 | 0,022 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,008 | 0,009 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,077 |
| Communication savante | 0,012 | 0,012 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».