Angel Patriots : the crash of United Flight 93 and the myth of America
Notice bibliographique
Résumé
When United Flight 93, the fourth plane hijacked in the September 11, 2001 terrorist attacks, crashed into a field near Shanksville, Pennsylvania, the gash it left in the ground became a national site of mourning. The flight’s 40 passengers became a media obsession, and countless books, movies, and articles told the tale of their heroic fight to band together and sacrifice their lives to stop Flight 93 from becoming a weapon of terror. In Angel Patriots, Alexander Riley argues that by memorializing these individuals as patriots, we have woven them into much larger story of our nation—an existing web of narratives, values, dramatic frameworks, and cultural characters about what it means to be truly American. Riley examines the symbolic impact and role of the Flight 93 disaster in the nation’s collective consciousness, delving into the spontaneous memorial efforts that blossomed in Shanksville immediately after the news of the crash spread; the ad-hoc sites honoring the victims that in time emerged, such as a Parks Department-maintained memorial close to the crash site and a Flight 93 Chapel created by a local Catholic priest; and finally, the creation of an official, permanent crash monument in Shanksville like those built for past American wars. Riley also analyzes the cultural narratives that evolved in films and in books around the events on the day of the crash and the lives and deaths of its "angel patriot" passengers, uncovering how these representations of the event reflect the myth of the authentic American nation—one that Americans believed was gravely threatened in the September 11 attacks. A profound and thought-provoking study, Angel Patriots unveils how, in the wake of 9/11, America mourned much more than the loss of life
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,019 | 0,013 |
| Communication savante | 0,007 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».