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Enregistrement W6889860417 · doi:10.26181/23706486

Use of Patient-Reported Data within the Acute Healthcare Context: A Scoping Review

2022· article· en· W6889860417 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueLa Trobe University · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Satisfaction in Healthcare
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHealth careData collectionAcute careMEDLINEGrey literaturePatient satisfactionPatient experienceService (business)Focus group

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Patient-reported outcome measures (PROMs), patient-reported experience measures (PREMs) and patient satisfaction surveys provide important information on how care can be improved. However, data collection does not always translate to changes in practice or service delivery. This scoping review aimed to collect, map and report on the use of collected patient-reported data used within acute healthcare contexts for improvement to care or processes. Using JBI methods, an extensive search was undertaken of multiple health databases and trial registries for published and unpublished studies. The concepts of interest included the types and characteristics of published patient experience and PROMs research, with a specific focus on the ways in which data have been applied to clinical practice. Barriers and facilitators to the use of collected data were also explored. From 4057 records, 86 papers were included. Most research was undertaken in North America, Canada or the UK. The Hospital Consumer Assessment of Healthcare Providers and Systems tool (HCAHPS) was used most frequently for measuring patient satisfaction. Where reported, data were applied to improve patient-centred care and utilization of health resources. Gaps in the use of patient data within hospital services are noticeable. Engaging management and improving staff capability are needed to overcome barriers to implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,676
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,223
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
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Résumé présentoui

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