PROFESSIONAL TRAINING OF SOCIAL WORKERS FOR SUPERVISION ACTIVITIES IN CANADA
Notice bibliographique
Résumé
The article identifies supervision in the process of training social workers in Canada. The contemporary aspects of supervisory activity in the process of training social workers for supervisory activity in Canada are described. Supervision is the primary means by which an institution-appointed supervisor facilitates the work of staff, individually and collectively, and ensures work standards. The concept of supervision is defined through models of analysis and competent resolution of situations arising in interaction with clients. The term «supervision» means the relationship between one person, the supervisor, and another supervisor. The purpose of the article is to characterize the content of the training of social workers in supervisory activity in Canada. The methodology is based on current social work provisions and reflects the interrelationship of methodological approaches to the study of «supervision» and «supervisory activity» in the training of social workers for supervisory activity in Canada. Scientific novelty. Supervision in the process of training social workers in Canada has been identified. The contemporary aspects of supervisory activity in the process of training social workers for supervisory activity in Canada are described. Conclusions. 1. The essence and content of supervision are determined. 2. Supervision is an important and necessary component in the training of social workers for supervisory activity in Canada. 3. The purpose of supervision is to assist the supervisor more effectively in the tasks defined in his / her duties. 4. There are no educational standards in the training of social workers for supervision in Canada.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».