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Enregistrement W6903144376 · doi:10.1051/tpe/2024018/pdf

Contexte et retombées de l’engagement de patients partenaires en milieu clinique : une étude qualitative descriptive

2024· article· fr· W6903144376 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueSpringer Link (Chiba Institute of Technology) · 2024
Typearticle
Languefr
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Education
Établissements canadiensUniversité du Québec à RimouskiUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChronic diseaseContext (archaeology)Primary health carePrimary care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

\nIntroduction : Engager les patients comme partenaires en milieu clinique est une approche pertinente pour répondre aux enjeux des systèmes de santé. Peu d’études explorent l’accompagnement de patients partenaires (PP) auprès de patients vivant avec une maladie chronique similaire. Objectifs : Cette étude permet de décrire le contexte d’engagement des PP dans un milieu clinique, les facteurs influençant cet engagement et ses retombées. Méthodes : Nous avons utilisé un devis qualitatif descriptif, des entrevues individuelles semi-dirigées suivi d’une analyse thématique des données. Résultats : Au total, 10 personnes ont participé aux entrevues : 1 patient, 5 PP et 4 professionnels. La majorité des PP sont engagés principalement dans le secteur des soins et certains dans l’enseignement. Les participants perçoivent plusieurs facteurs qui favorisent l’engagement des PP, comme avoir suivi un programme de formations d’éducation thérapeutique et l’acceptation de la maladie ainsi que des facteurs limitants comme la timidité et le lieu de l’intervention. L’engagement des PP favoriserait l’autogestion de la maladie en plus de briser l’isolement des patients. Conclusion : Ces données préliminaires permettent de mieux saisir l’engagement des PP en milieu clinique et les retombées positives. L’engagement de PP est un incontournable pour favoriser l’autonomie et le bien-être des personnes vivant avec une maladie chronique.\n

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,028
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,031
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,149

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0280,031
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0060,006
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
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