The Efficacy of a Mental Health and Parenting Intervention (BEAM) and the Role of Romantic Relationship Quality: How do Partners Influence Treatment Response?
Notice bibliographique
Résumé
Background: Parental mental health concerns are common during the first few years following childbirth and are associated with adverse consequences for mothers and their children. The COVID-19 pandemic contributed to elevated levels of maternal mental health problems and introduced unique parenting stressors, highlighting the urgent need for accessible digital mental health interventions. There is a robust association between the quality of romantic relationships and psychopathology, and romantic relationship quality can influence the effectiveness of individual mental health interventions. Therefore, the current dissertation 1) evaluated the preliminary effectiveness and feasibility of a novel app-based program for mothers of infants and toddlers presenting with depression and/or anxiety (BEAM), 2) discussed program revisions, and 3) assessed the association between relationship factors and treatment effectiveness. Methods: The first manuscript was a pilot study of the BEAM program. The transition chapter discusses adaptations to the BEAM program and observations from the initial study that helped to inform the second manuscript. The second manuscript examined relationship factors as moderators of treatment outcomes using a phase-III longitudinal RCT. Results: The first manuscript (n = 46) demonstrated moderate levels of feasibility and strong preliminary efficacy of the BEAM program, with significant reductions in maternal depression, anxiety, parenting stress, and child internalizing symptoms. The second manuscript (n = 116) found that there was a high proportion of individuals who reported notable relationship distress (60%). Better overall partner support and satisfaction were associated with less mental health concerns. Moderation analyses revealed that BEAM contributed to greater reductions in overreactive discipline for mothers with lower levels of partner support or relationship satisfaction at baseline and that BEAM contributed to greater reductions in anxiety and anger at 6-month follow-up for mothers with lower levels of partner information support at baseline. Conclusion: The BEAM program shows promise as an accessible and scalable digital intervention for mothers. Many individuals report relationship dissatisfaction, and those with lower satisfaction and support appeared to benefit more from BEAM. Findings will help direct the program to the most suitable populations. Implementing relationship enhancement strategies may be a future direction to address this population's high levels of relationship dissatisfaction.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,014 | 0,046 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».