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Enregistrement W6904980473 · doi:10.14288/1.0102489

Willard Park Eco-Community

2009· article· en· W6904980473 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevuecIRcle (University of British Columbia) · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSustainable Building Design and Assessment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlan (archaeology)SustainabilitySustainable designRedevelopmentResource (disambiguation)Design elements and principlesGeorge (robot)Urban design

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The students of PLAN 587B Introductory Urban Design Studio, under the instruction of Dr. Maged Senbel, worked in collaboration with developer Wayne Allen to create 3 sustainable designs for the redevelopment of an amalgamated site in the Big Bend area of Burnaby BC adjacent to Willard Park. Concurrently, through a research-based directed study project Jeca Glor-Bell conducted research on green design principles and technologies to aid the design students in achieving a high level of sustainability in design. This book brings together the research on green design principles and application of green technologies with the final designs. The purpose of this effort is to offer a resource for the developer, other urban planning students as well as interested practitioners seeking to apply green design principles and technologies to future sites. The book begins by explaining the green principles and features which have informed and influenced these designs and then presents the three completed site designs. The first site design, Fenwick Village, was created by Jennifer Fix, Bronwyn Jarvis and Chani Joseph. The second design, Willard’s Eco-Village, was created by Brian Gregg, Lang Lang and Sawngjai Manityakul, and finally the Sprout: The City is the Country Design which was created by Kaitlin Kazmierowski, Jeff Deby and Andrew Merrill. Each of these designs sought to combine three elements: the client’s vision, ecological development principles, and green design features. Finally the book includes several appendices with greater detail on the application of green energy technologies, including calculations for the capacity of different green technologies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,989
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,173
Écart entre enseignants0,166 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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