Technology-Facilitated Sexual Violence and Associated Mental Health Resources for Racialized Youth in Alberta and British Columbia: An Environmental Scan Protocol
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Introduction Technology-facilitated sexual violence (TFSV) has significant negative impacts on the well-being of youth. TFSV manifests in various forms, including online harassment, abusive messages, and social media stalking. Given that many young people actively engage on social media platforms where TFSV is prevalent, those affected often lack access to adequate support. Additionally, racialized youth may encounter further obstacles in accessing help due to factors such as socioeconomic challenges, discrimination, and limited resources in their communities. Unfortunately, there is a significant gap in the literature regarding available resources and the barriers faced by racialized youth who experience or are at high risk for TFSV and its associated mental health impacts. Objective The objective of this environmental scan is to identify and catalog the resources available to support racialized youth affected by TFSV in the Canadian provinces of Alberta (AB) and British Columbia (BC). Methodology We will implement a structured search plan based on a six-step environmental scan strategy recommended by Jones (2022), with guidance from a subject expert librarian. The six steps include: (1) defining the purpose of our scan, (2) formulating the research question, (3) outlining the activities to be conducted, (4) generating a list of relevant keywords for searches, (5) systematically cataloging the information gathered, and (6) presenting the findings that are most beneficial for our organization. Results We anticipate that the scan will reveal barriers to accessing support services and resources for racialized youth victims of TFSV in AB and BC. The findings will also facilitate the development of policy recommendations aimed at addressing mental health and related outcomes associated with existing programs. Conclusion The results of this environmental scan will highlight various stakeholder services and resources available in AB and BC for youth. The findings will inform future intervention efforts and contribute to a comprehensive database of resources that can be utilized by relevant stakeholders to support initiatives aimed at racialized youth across Canada. Keywords: Racialized youth, technology facilitated sexual violence, mental health, youth services, online sexual harassment
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,004 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle