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Enregistrement W6908830659 · doi:10.34658/9788367934039.127

Re-imagining Crowsnest Pass: Findings ways of redeveloping/reskilling a coal mining community

2024· article· en· W6908830659 sur OpenAlexaffabout

Notice bibliographique

RevueWydawnictwo Politechniki Łódzkiej · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueSocial Policies and Healthcare Reform
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRedevelopmentExperiential learningCitizen journalismFace (sociological concept)Investment (military)Community engagementClimate changeNatural (archaeology)Coal mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

hile world leaders gathered in Glasgow to decide strategies to face climate change at the 2021 COP26 conference, small communities around the world, dependent on current energy practices, struggle to come to terms and adapt to the phaseout of traditional energy sources. The Municipality of Crowsnest Pass in the Canadian Rockies is a coal mining community needing to reimagine its future to redevelop and reskill a dwindling economy. Through a community-based participatory research collaboration between citizens and students, using mixed methods of spatial analysis and morphology, public participatory processes and experiential learning, a series of redevelopment and reskilling strategies were drafted. Through a comprehensive analytical approach to find future potential, many opportunities arose, building confidence in existing assets and generating new ideas for change. Design ideas were drafted based on a rich cultural and natural landscape. Different scenarios and strategies for investment and redevelopment could drive fundraising efforts at the local, provincial and federal levels. Those ideas were very well received by the community. Students and community members became a great partnership: respectful, enthusiastic and empathetic. While implementation will be difficult, the redevelopment strategies and the processes itself presents a renewed impetus for change with an optimistic view for the future for Crowsnest Pass.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,643
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,210
Tête enseignante GPT0,469
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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