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Enregistrement W6908958521 · doi:10.26262/heal.auth.ir.336796

Can Public Service Broadcasting be competitive in the digital age? The challenges for the management and the case of the Greek Public Television, ERT

2022· article· en· W6908958521 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueAristotle University of Thessaloniki · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBiomedical and Chemical Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic broadcastingPublic serviceOrder (exchange)Service (business)Digital transformationPoliticsDigital mediaDemocracy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For decades, public service broadcasting has played an essential role to the functioning of democracy in many countries in Europe. Today, however public service media are confronted with serious challenges, including their new legitimate role in a growing digital environment. This research using an international comparative approach, examines the challenges of the management in the public service broadcasting and analyses the case of the Greek public television. The aim of the thesis is to identify the decisive influence of the Greek political authorities to the public service broadcasting, in crucial issues which affect ERT’s performance in the market. Α qualitative research with interviews in Canada, USA and Greece was contacted which has provided insightful answers on the main research issues. Overall, the findings show that the managements in public broadcasters are in an effort of transformation to the digital environment in order to change their organization and to develop new strategies that will allow them to be competitive in the market. Technology moves rapidly and the smartphone will be the device of the future. It is evident that the digitalization, increases the need for public service media since they have a critical role to be accessible and prominent, across digital media for all citizens. Furthermore, it is identified that public broadcasters have prioritized the content in digital platforms, creating a strategy ‘digital first’ while the trend for content has moved from scheduled programs to ‘what people need’ and ‘when they want it’. Regarding the case of the Greek public television, it was identified that the tight regulations and limitations of the state does not allow ERT to be competitive regarding basic activities that are essential in business terms, such as advertising revenues, ratings and sports rights. The platform ERTflix which is ERT’s flagship project, even though is very popular, has very poor impact in the market, in terms of advertising revenues and marketing. ERTflix is an example of the ERT’s strategy and function. The management of ERT has to consult, first, with the government which decides the role of ERT in the market and directs its advertising quota and strategies for ratings and sports rights. Therefore, there is a conflict of interest for the government which controls the Greek public television, while puts limitations on its business activities in order ERT not to affect the competition with commercial media. Furthermore, it was pointed out in our findings that ERT does not provide in prime-time zone, in depth reports and political talks shows, since there is an overall apolitical line in the media, not only in the state controlled ERT. In our thesis it was suggested that a supervising board with representatives of public institutions which will have the authority to appoint the management and the board of ERT, it could limit the political interference and create a new operations framework, allowing the Greek public broadcaster to fulfill its constitutional role across the board on the digital era.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,691
Score d'incertitude au seuil0,617

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle