Intergenerational Knowledges: Change and Continuity in Music Transmission and Ethnomusicological Praxis
Notice bibliographique
Résumé
Intergenerational knowledges have long preoccupied music researchers and scholars in allied fields, particularly in relation to the persistent theme of musical transmission and studies of age-based cohorts. Intergenerationality also permeates research praxes, especially in participatory disciplines such as ethnomusicology. In research and praxis, complex issues arise when individual musicians and listeners, members of communities, and/or researchers in academic fields value intergenerationality in differing ways. This article considers how attention in music research to gender, kinship, place, and changing institutions has transformed ethnomusicological characterizations of intergenerational music transmission. Rejecting heteronormative assumptions about gender and lineages as well as the notion that musical knowledge is necessarily passed along in a vertical manner, scholars in the field have come to see processes of music transmission as complex and changing. The article draws on the extensive literature on music transmission in Indigenous musical contexts in Australia with some consideration of musical transmission in South Asia and elsewhere. It considers the enduring topic of transmission and musical change and examines the targeting of intergenerational transmission as a tool of coloniality. Written by a non-Indigenous ethnomusicologist who studies Indigenous musical practices in Australia, the article finds that contextual and historical perspectives on intergenerationality have implications for ethnomusicological praxis, with regard to the ethics and techniques of participant-observation fieldwork, applied ethnomusicologies, and approaches to music sustainability, resilience, and vitality.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,014 |
| Communication savante | 0,009 | 0,011 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».