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Enregistrement W6920358478 · doi:10.60692/fsjc3-n8404

Practical Framework for Frequency Stability Studies in Power Systems With Renewable Energy Sources

2020· article· en· W6920358478 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueGreater South Information System · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWind Turbine Control Systems
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésElectric power systemStability (learning theory)Frequency domainFrequency responseControl theory (sociology)Automatic frequency controlPower (physics)Filter (signal processing)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The transition from power systems dominated by synchronous machines to systems based on converter-based generation technologies (CGTs), is weakening currently robust power systems by reducing system inertia with the replacement of synchronous generators with low-inertia CGTs. From a frequency stability viewpoint, this is resulting in faster frequency dynamics and more frequent and larger frequency excursions after system contingencies, thus significantly affecting the stability of power systems dominated by CGTs, requiring detailed stability assessments to ensure the secure integration of CGTs. In this paper, a practical framework is presented for frequency stability studies based on time domain simulations of power systems with CGTs. A fundamental part of the proposed approach is the use of a filter to first identify worst-case scenarios among various possible system operating conditions. Once these worst-case scenarios are identified, a clustering technique is used to select representative worst-case operating conditions to evaluate the frequency stability of the system using time-domain simulations. The effectiveness of the proposed framework is demonstrated on the Chilean Northern Interconnected System (NIS), where it is shown that the proposed filter is able to quickly identify worst-case scenarios for further study. Moreover, we show that the selected representative operating conditions cover a wide-range of worst-case frequency responses, demonstrating the effectiveness of the proposed tool for frequency stability analyses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,844
Score d'incertitude au seuil0,856

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,241
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
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