MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W6920707236 · doi:10.6082/uchicago.3418

Brotherhood for Life?: Determining Effective Commitment Mechanisms that Predict Alumni Involvement in Fraternities

2014· article· en· W6920707236 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueKnowledge@UChicago (University of Chicago) · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueHeusler alloys: electronic and magnetic properties
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFraternityQuarter (Canadian coin)ScholarshipTest (biology)Margin (machine learning)Qualitative analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Scholars researching alumni engagement have principally focused on characteristic differences between donors and non-donors, as well as factors that may impact the decision to donate to an institution. However, giving is not the only form of alumni engagement, though hardly any scholarship explores this other side of the coin. In this study, I ask what aspects of respondents' undergraduate fraternity experiences can be linked to staying involved with their fraternity as alumni. Using original quantitative and qualitative data from a web-survey of 129 alumni representing 12 different fraternities from the University of Pennsylvania, I test various commitment mechanisms employed by fraternities to see how effectively they predict monetary, non-monetary, and composite alumni involvement with the respective fraternities. I find that about one-third of respondents self-identify as being involved with their fraternity though only a quarter claim to have contributed financially, leaving a sizable margin that solely participates non-monetarily. I further find that the degree of undergraduate involvement with the fraternity, proportion of fraternity members in respondents' core network, and inculcation of values-based expectations of membership were all positively associated with alumni involvement. Results suggest that fraternities and similar institutions can increase the likelihood that their members stay involved by affording members opportunities that draw upon the positively associated commitment mechanisms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,020

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,208
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueKnowledge@UChicago (University of Chicago)Même sujetHeusler alloys: electronic and magnetic propertiesTravaux en français237 207