Indicators of intensive care unit capacity strain: a systematic review
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Strained intensive care unit (ICU) capacity represents a fundamental supply-demand mismatch in ICU resources. Strain is likely to be influenced by a range of factors; however, there has been no systematic evaluation of the spectrum of measures that may indicate strain on ICU capacity. Methods We performed a systematic review to identify indicators of strained capacity. A comprehensive peer-reviewed search of MEDLINE, EMBASE, CINAHL, Cochrane Library, and Web of Science Core Collection was performed along with selected grey literature sources. We included studies published in English after 1990. We included studies that: (1) focused on ICU settings; (2) included description of a quality or performance measure; and (3) described strained capacity. Retrieved studies were screened, selected and extracted in duplicate. Quality was assessed using the Newcastle-Ottawa Quality Assessment Scale (NOS). Analysis was descriptive. Results Of 5297 studies identified in our search; 51 fulfilled eligibility. Most were cohort studies (n = 39; 76.5%), five (9.8%) were case-control, three (5.8%) were cross-sectional, two (3.9%) were modeling studies, one (2%) was a correlational study, and one (2%) was a quality improvement project. Most observational studies were high quality. Sixteen measures designed to indicate strain were identified 110 times, and classified as structure (n = 4, 25%), process (n = 7, 44%) and outcome (n = 5, 31%) indicators, respectively. The most commonly identified indicators of strain were ICU acuity (n = 21; 19.1% [process]), ICU readmission (n = 18; 16.4% [outcome]), after-hours discharge (n = 15; 13.6% [process]) and ICU census (n = 13; 11.8% [structure]). There was substantial heterogeneity in the operational definitions used to define strain indicators across studies. Conclusions We identified and characterized 16 indicators of strained ICU capacity across the spectrum of healthcare quality domains. Future work should aim to evaluate their implementation into practice and assess their value for evaluating strategies to mitigate strain. Systematic review registration This systematic review was registered at PROSPERO (March 27, 2015; CRD42015017931 ).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,764 | 0,012 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».