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Enregistrement W6921402143 · doi:10.6084/m9.figshare.c.6587915

Worries, beliefs and factors influencing perinatal COVID-19 vaccination: a cross-sectional survey of preconception, pregnant and lactating individuals

2023· other· en· W6921402143 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

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affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueFigshare · 2023
Typeother
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTechnology, Environment, Urban Planning
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity of OttawaChildren's Hospital of Eastern OntarioOttawa Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVaccinationOdds ratioPregnancyConfidence intervalLogistic regressionOddsPandemic

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background COVID-19 vaccines are recommended for pregnant and lactating individuals, and there is substantial evidence for their safety and effectiveness. As the pandemic continues, information on worries and beliefs surrounding perinatal COVID-19 vaccination remains important to inform efforts aimed at improving vaccine uptake. Our objectives were to assess factors associated with COVID-19 vaccination among perinatal individuals; and to explore motivational factors associated with willingness to be vaccinated among unvaccinated perinatal individuals. Methods This was a cross-sectional web-based survey of preconception, pregnant, and lactating individuals in Canada. The outcomes of interest were vaccination with at least one dose of any COVID-19 vaccine and willingness to be vaccinated among unvaccinated individuals. Sample characteristics were summarized using frequencies and percentages. The association between eight prespecified risk factors and two outcomes (vaccination status and willingness to be vaccinated) was assessed by logistic regression. Odds ratios (OR) and 95% confidence intervals (CI) were calculated for the total sample, and across perinatal sub-groups. Results Among 3446 survey respondents, there were 447 (13.0%) preconception, 1832 (53.2%) pregnant, and 1167 (42.4%) lactating. There were 1460 (42.4%) and 1982 (57.5%) who were vaccinated and unvaccinated, respectively. Factors positively associated with COVID-19 vaccine status were speaking to a healthcare provider about vaccination during the perinatal period (aOR:2.35, 95% CI:1.97–2.80) and believing that the COVID-19 vaccine is effective (aOR:1.91, 95% CI:1.46–2.48). Factors negatively associated with vaccine status included worries about fetal growth and development (aOR:0.55, 95% CI:0.43–0.70) and future child behavioral/neurodevelopmental problems (aOR:0.59, 95% CI:0.46–0.75). Among unvaccinated individuals specifically, characteristics positively associated with willingness to vaccinate were speaking to a healthcare provider (aOR:1.67, 95% CI:1.32–2.12) and believing the COVID-19 vaccine is effective (aOR:3.56, 95% CI:2.70–4.69). Factors negatively associated with willingness were concerns over infertility (aOR:0.66, 95% CI:0.49–0.88), fetal growth and development (aOR:0.33, 95% CI:0.24–0.46), and future child behavioral/neurodevelopmental problems (aOR:0.64, 95% CI:0.48–0.84). Conclusions In this Canadian perinatal population, approximately 42% reported COVID-19 vaccination. Among unvaccinated individuals, willingness to receive vaccination was high (73%). Factors enhancing vaccine willingness included discussions with healthcare providers and believing the vaccine was effective. Concerns regarding vaccine safety, particularly with respect to fetal/child development, were the greatest barriers to vaccine uptake.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Jeu de données · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,765
Score d'incertitude au seuil0,981

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1310,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,100
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle