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Enregistrement W6921441867 · doi:10.6084/m9.figshare.c.5874924

The design and impact of culturally-safe community-based physical activity promotion for immigrant women: descriptive review

2022· other· en· W6921441867 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueFigshare · 2022
Typeother
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueHistory of Computing Technologies
Établissements canadiensToronto General HospitalUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPromotion (chess)ImmigrationHealth promotionPhysical activityPhoneAnthropometryDescriptive statisticsDescriptive research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background Immigrant women have low rates of physical activity (PA), placing them at risk for chronic diseases. Some research suggests that strategies targeting this group must be culturally-safe and community-based. This study aimed to identify the design (i.e. characteristics) and impact of culturally-safe community-based PA promotion for immigrant women. Methods We conducted a descriptive review by searching MEDLINE, EMBASE, SPORTDiscus, CINAHL, SCOPUS, Cochrane Library and Joanna Briggs Institute Database of Systematic Reviews from inception to June 9, 2021 for English language studies that assessed community-based PA promotion strategies targeting adult immigrants and involved at least 50% women. We compiled findings in a preliminary context-mechanisms-outcomes conceptual framework. Results We included 13 studies published from 2004 to 2020. Three included women-only; the remainder included a median of 63% women (range 50 to 98%). Studies included immigrants from Brazil, Dominican, Columbian, Haiti, Mexico, China, Vietnam, Bangladesh, India, Pakistan, Somalia, Sudan and Turkey. All but one study (89%) significantly improved one or more outcomes: PA knowledge, PA participation and anthropometric measures (e.g. weight, BMI, blood pressure). Most (89%) strategies were multi-faceted: in-person group educational sessions reinforced by take-home educational material and/or follow-up reminder phone calls. Single strategies (e.g. mailed educational material, group educational session) also achieved beneficial outcomes. We identified 17 culturally-safe characteristics of PA promotion strategies: language of choice, based in community settings or organizations, led by lay health workers, reflected ethno-cultural linguistic expressions and PA norms, and recognized and offered solutions to barriers of PA. Findings were captured in a preliminary theory of how contextual factors (gender, intersectionality) and mechanism (culturally-safe PA promotion) may influence PA-related outcomes (PA knowledge, self-efficacy and participation; anthropometric measures, quality of life). Conclusions This study revealed the characteristics of PA promotion strategies that significantly improved PA-related outcomes among immigrants. Given that few studies focused solely on immigrant women or reported sub-analyses, the conceptual framework generated by this study can be used in future research to more definitively establish the design and impact of culturally-safe, community-based PA promotion for immigrant women.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,047
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,070

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,047
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,005
Bibliométrie0,0090,011
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
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