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Enregistrement W6921883470 · doi:10.1093/oso/9780199679775.001.0001

The Oxford History of the Novel in English

2018· book· en· W6921883470 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueOxford University Press eBooks · 2018
Typebook
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueNew Zealand Economic and Social Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMulticulturalismNationalismIndigenousTransnationalismNarrativePostcolonialism (international relations)Postcolonial literatureIndependence (probability theory)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This book explores the history of English-language prose fiction in Australia, Canada, New Zealand, and the South Pacific since 1950, focusing not only on the ‘literary’ novel, but also on the processes of production, distribution and reception, and on popular fiction and the fictional sub-genres, as well as the work of major novelists, movements, and tendencies. After World War II, the rise of cultural nationalism in Australia, Canada, and New Zealand and movements towards independence in the Pacific islands, together with the turn toward multiculturalism and transnationalism in the postcolonial world, called into question the standard national frames for literary history. This resulted in an increasing recognition of formerly marginalised peoples and a repositioning of these national literatures in a world literary context. The book explores the implications of such radical change through its focus on the English-language novel and the short story, which model the crises in evolving narratives of nationhood and the reinvention of postcolonial identities. Shifting socio-political and cultural contexts and their effects on novels and novelists, together with shifts in fictional modes (realism, modernism, the Gothic, postmodernism) are traced across these different regions. Attention is given not only to major authors but also to Indigenous and multicultural fiction, children's and young adult novels, and popular fiction. Chapters on book publishing, critical reception, and literary histories for all four areas are included in this innovative presentation of a Trans-Pacific postcolonial history of the novel.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,880
Score d'incertitude au seuil0,709

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,169
Écart entre enseignants0,135 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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