Asking Youth: Understanding the Sociocultural Factors that Impact Immigrant Youth Mental Health
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Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Immigrant and refugee youth comprise one of the largest growing groups in Canada. Studies have shown that immigrant and refugee youth are especially vulnerable to psychosocial problems and deal with unmet health needs. However, the unique health challenges immigrant and refugee youth face remain largely understudied. This study aimed to better understand the social and cultural factors that impact the mental health of immigrant youths. Methods: We conducted 3 semi-structured focus group discussions with 15 high school immigrant youths (14-18 years old, 9 female and 6 male), of African, Asian, and Middle Eastern ethnicities. All participants were part of the Refugee and Immigrant Self-Empowerment (RISE) for Health and Wellness, a community youth engagement for health promotion program in Calgary. Deductive thematic analysis was performed. We used NVivo Software for the analysis process. Results: The participants’ mental health was primarily affected by external stressors of cultural stigma, parental expectations, and a lack of mental health knowledge. Parental pressure was a significant factor in impacting mental health due to cultural and intergenerational differences. Parental tactics such as comparing hardships were common inhibitors of healthy discussions on mental health. Conclusion: The feedback from the focus groups revealed the sociocultural factors that contribute to the mental health challenges of immigrant youth. Health promotion initiatives like RISE for Health are necessary to encourage conversations to help destigmatize mental health. While helpful in determining some situational factors, future focus groups should consider additional facets that could influence mental health.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,019 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle