Building the Foundation for Sport Mental Health Policy: Addressing Student-Athlete Mental Health at the University of Calgary
Notice bibliographique
Résumé
Varsity student-athletes are a unique subgroup of students that require identity-specific mental health resources. However, student-athlete mental health is significantly under-researched and therefore many USPORTS member universities, the UofC included, do not have a mental health policy specifically for student-athletes. This is problematic since student-athletes report higher levels of psychological distress due to the social determinants of mental health (SDMH) in comparison to the general student population and therefore require specialized supports. In this study I sought to explore the mental health resources available to student-athletes in comparison to the student population across USPORTS member universities. The goal of this research was to determine whether the UofC owes its student-athletes a duty of care, and if the Dinos Athletics department should develop a policy for student-athlete support accordingly, to mitigate the effects of the social determinants of mental health (SDMH). I conducted a structured literature review, a jurisdictional scan and a website and document analysis to identify USPORTS member universities and their best practices in providing a duty of care for student-athlete mental health. Participant universities demonstrated various approaches in implementing mental health resources and included a hybrid of upstream and downstream services. The findings show that in comparison to other member universities, the Dinos Athletics department and the UofC are behind in providing adequate athlete-specific mental health resources. Findings from this study can inform the Dinos Athletics department and the UofC Board of Governors in safeguarding the mental health of student-athletes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,025 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,014 | 0,006 |
| Communication savante | 0,014 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,012 |
| Intégrité de la recherche | 0,006 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».