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Enregistrement W6922024830 · doi:10.11575/prism/49616

Empowering Seniors for Quality Life (ESQ)

2023· other· en· W6922024830 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueOpen MIND · 2023
Typeother
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation Methods and Technologies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnthusiasmGovernment (linguistics)Thematic analysisEntertainmentQuality of life (healthcare)DisadvantagedAgency (philosophy)Life skillsQuality (philosophy)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: With a mission to create a better quality of life through health and social support amongst disadvantaged populations, the Health & Social Research Centre (HSRC) Inc. started working with seniors with a goal to empower them for a quality life. Considering the high need for social services and programming HSRC implemented a one-year project ‘Empowering Seniors for Quality Life’ in the NW region of Calgary, funded by the Federal Government of Canada. Approach: The project focused on empowering 25 seniors with digital literacy and edu-entertainment sessions. Volunteerism was the key approach. Needs and interests of the seniors were identified by conducting a need- assessment and were addressed through education and entertainment sessions on diverse topics of their interests. Results: An evaluation was conducted focusing on four thematic areas; digital literacy, sense of belonging, socialization, and health education. Seniors dove into understanding the digital world and improved their skills with the support of program volunteers. Seniors felt a sense of belonging and purpose in life where often they felt forgotten. They shared their enthusiasm for the edu-entertainment sessions where they have made new friends. Even though language was a barrier, seniors were able to communicate through actions and a new language of understanding. They enjoyed learning on diverse topics and entertainment sessions. Conclusion: There are continued high motivations from seniors to participate in programming that encourages engagement, learning and social interactions by creating a safe space. ESQ has successfully provided a platform for the seniors who often find services inaccessible.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,453
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,251
Tête enseignante GPT0,561
Écart entre enseignants0,309 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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Résumé présentoui

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