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Enregistrement W6923538744 · doi:10.1371/journal.pone.0295174.g001

SPIRIT study timeline.

2024· other· en· W6923538744 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueFigshare · 2024
Typeother
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAssistive Technology in Communication and Mobility
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoachingHealth coachingIntervention (counseling)Randomized controlled trialSession (web analytics)Adult careProtocol (science)Health careDisengagement theory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<div><p>The transition from pediatric to adult care for patients with chronic disease is a vulnerable period, with risks of disengagement from care and subsequent complications of inadequately managed disease. This period comes at a time when there are many other transitions occurring in the young person’s life, including changes to vocation, social supports, and to their physiology. The aim of the TRACER study is to assess the feasibility of conducting a multi-center, randomized-controlled trial of a virtual Transition Coach Intervention in youth transferring from pediatric to adult rheumatology care. Patients are being recruited at their last pediatric rheumatology visit from McMaster Children’s Hospital and Children’s Hospital, London Health Sciences Centre in Ontario, Canada. Participants are then randomized to standard of care or to eight transition coaching sessions, covering topics around health management, future planning, and self-advocacy. The primary outcomes of the study are to demonstrate protocol feasibility, including optimal recruitment and consent rates, ≥ 90% coaching session completion, and complete data collection with ≤ 5% missing data. Baseline demographics, transition readiness, global functional assessment, disease activity, and self-efficacy will be collected to characterize the study population. Recruitment has begun and is estimated to last 19 months. This study will inform the design of a robust, multi-centered, randomized-controlled study to investigate the impact of a virtual transition coaching program in supporting the physical, mental, and social well-being of youth with rheumatic disease transitioning into adult care.</p><p><b>Clinical trial registration:</b> ClinicalTrials.Gov protocol ID: 14499</p></div>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,512
Score d'incertitude au seuil0,713

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,9190,407

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,207
Tête enseignante GPT0,509
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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