Monitoring of Snapper Fishery Management in Alas Strait Waters, West Nusa Tenggara
Notice bibliographique
Résumé
This research examines the sustainability of snapper fisheries in the Alas Strait, West Nusa Tenggara, Indonesia, as part of sustainable fisheries resource management efforts.Utilizing a Multi-Dimensional Scaling (MDS) approach via the Rapid Appraisal for Fisheries (Rapfish) framework, this study evaluated sustainability across five dimensions: ecological, economic, social, institutional, and technological.Primary data were collected through interviews with fishermen, traders, and key stakeholders using structured questionnaires, while secondary data were gathered from relevant government and private institutions.The findings indicate that the overall sustainability index of snapper fisheries in the Alas Strait is 54.21%, categorized as moderately sustainable.The ecological and economic dimensions scored the highest, both at 61.25%, reflecting relatively stable fish stocks and positive economic contributions.Conversely, the institutional and technological dimensions scored the lowest, both below 40%, highlighting significant challenges such as insufficient institutional support, limited access to financial resources, and inadequate adoption of sustainable fishing technologies.Sensitivity analysis identified key attributes influencing sustainability, including fishing gear selectivity, government institutional involvement, and the availability of alternative livelihoods.The results emphasize the importance of addressing these shortcomings through targeted policies and capacity-building programs to enhance the sustainability of the snapper fishery.This study contributes to the understanding of multi-dimensional sustainability and offers actionable recommendations for improving the management of marine resources in Indonesia.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».