Report of the Working Group on Integrated Coastal Zone Management (WGICZM)
Notice bibliographique
Résumé
The first meeting of the ICES Study Group on Information Needs for Coastal Zone Management (SGINC) was held in Esporles, Mallorca, Spain, 5–7 May 2003 with 15 participants from Canada, Denmark, Norway, Poland, Spain, Sweden, the Netherlands, and the United Kingdom. The Chair, J. Støttrup (Denmark), reviewed the background for the establishment of this Study Group. Many fisheries are dependent on coastal ecosystems, which function as areas for feeding and spawning and as nursery grounds. The production and utilisation of these marine, renewable resources cannot be sustained where the functional integrity of coastal systems is degraded. There is, however, a rapidly growing pressure on the coastal zone and evidence of increasing degradation of coastal waters around the globe due to a wide range of human activities. Examples are habitat alteration, eutrophication, toxic pollution and overfishing. Conservation of healthy and well functioning coastal ecosystems, to provide both goods and services to humanity in the future, calls for new sustainable management strategies. ICES addresses today many of the issues of biodiversity and marine habitat primarily within the realms of the Marine Habitat Committee, but also in other committees. Thus, many of the issues are represented in Working Group activities working towards a specific goal. The challenge still remains to compile all this knowledge and development of tools in a holistic manner in order to provide a working platform for Integrated Coastal Zone Management (ICZM). In order to maintain and improve the quality of ICES advice, the specific requirements for scientific advice in support of client initiatives on ICZM need to be evaluated. These requirements will provide a framework for the ICES advice. Thus, this task should be considered of very high priority. The advice generated from this Study Group will contribute to the goal stated by the Marine Habitat Committee to “Develop procedures for integrated coastal zone management”. The first meeting of the SGINC was opened by the Chair. E. Moksness (Norway) acted as Rapporteur, and the Agenda was adopted (Annex 2). Beatriz Morales-Nin, Director Department Natural Resources, IMEDEA, Spain, welcomed the group.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,035 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».