Expérimentations concernant le design des questions dans différents pays (ELIPSS 2014)
Notice bibliographique
Résumé
Les expérimentations sur le design des questions, conduites par H. Silber, J. A. Krosnick, T. H. Stark, et A. Blom, chercheurs en sociologie et psychologie sociale, traitent de la construction des questions dans des enquêtes quantitatives à travers plusieurs pays. Il s'agissait d'étudier si les grands principes de design de questionnaire fondés sur des données collectées essentiellement aux Etats-Unis peuvent être généralisés à d'autres pays. Pour cela, plusieurs expérimentations largement testées aux Etats-Unis ont été répliquées dans plusieurs pays entre 2013 et 2014. Les données ont ainsi été recueillies dans le cadre de plusieurs panels web en Allemagne, au Canada, au Danemark, aux Etats-Unis, en France, en Islande, au Japon, en Norvège, aux Pays-Bas, au Portugal, au Royaume-Uni, en Suède et à Taiwan. L'enquête dont il est question ici est l'édition française. En mettant en place ces expérimentations dans plusieurs pays, le but était de mesurer l'impact des différents contextes nationaux sur : - les comportements de réponse des enquêtés ; - les biais liés à l'effet de satisficing qui consiste à minimiser l'effort cognitif lors de la réponse (Krosnick 1991) ; - les biais liés à l'effet de "désirabilité sociale". Ces expérimentations concernent notamment des tests sur l'effet de l'ordre des modalités de réponse, de la formulation des questions, des options de non-réponse et de l'ordre des questions dans le questionnaire. Chaque expérimentation fait l'objet d'une répartition aléatoire de l'échantillon de répondants en sous-groupes, chaque sous-groupe se voyant administré une version différente d'une question. L'enquête a été administré en avril/mai 2014 aux panélistes, pendant la phase pilote du projet ELIPSS. Krosnick, J. A. (1991), « Response Strategies for Coping with the Cognitive Demands of Attitude Measure in Surveys », Applied Cognitive Psychology, 5(3), p. 213-236. The experiments on the design of the questions, conducted by H. Silber, J. A. Krosnick, T. H. Stark and A. Blom, researchers in sociology and social psychology, considered the construction of questions in quantitative surveys in several countries. The aim was to study whether the main principles of questionnaire design founded essentially on data collected in the United States can be generalised to other countries. To this end, several experiments extensively tested in the USA were replicated in several countries between 2013 and 2014. Data were therefore collected through several web panels in Germany, Canada, Denmark, the United States, France, Iceland, Japan, Norway, Netherlands, Portugal, UK, Sweden and Taiwan. The survey in question here is the French version. The aim of running experiments in several countries was to measure the impact of the different national contexts on: the response behaviours of the survey subjects; the distortions caused by the “satisficing” effect, i.e. the tendency for people to minimise cognitive effort in responding (Krosnick 1991); the distortions linked with the “social desirability” effect. These experiments focus in particular on testing the effect of the order of the response options, of the formulation of the questions, of the options for nonresponse and of the order of the questions in the questionnaire. For each experiment, the respondent sample is randomly distributed into subgroups, with each subgroup being given a different version of a question. The survey was administered to the panellists in April/May 2014, during the pilot phase of the ELIPSS project. Krosnick, J. A. (1991), “Response Strategies for Coping with the Cognitive Demands of Attitude Measure in Surveys”, Applied Cognitive Psychology, 5(3), p. 213-236.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,205 | 0,317 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,005 |
| Communication savante | 0,005 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».