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Enregistrement W6931460310 · doi:10.5281/zenodo.5841770

Decline effects are rare in ecology: a meta-meta-analysis

2022· other· en· W6931460310 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueZenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2022
Typeother
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueLand Rights and Reforms
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRegressionRegression analysisOrder (exchange)Climate changeRegression toward the mean

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The scientific evidence base on any given topic changes over time as more studies are published. Currently, there is widespread concern about non-random, directional changes over time in the scientific evidence base associated with many topics. In particular, if studies finding large effects (e.g., large differences between treatment and control means) tend to get published quickly, while small effect sizes tend to get published slowly, the net result will be a decrease over time in the estimated magnitude of the mean effect size, known as a "decline effect". If decline effects are common, then the published scientific literature will provide a biased and misleading guide to management decisions, and to the allocation of future research effort. We compiled data from 466 meta-analyses in ecology to look for evidence of decline effects. We found that decline effects are rare. Only ~5% of ecological meta-analyses truly exhibit a directional change in mean effect size over time arising for some reason other than random chance, usually but not always in the direction of decline. Most apparent directional changes in mean effect size over time are attributable to regression to the mean, consistent with primary studies being published in random order with respect to the effect sizes they report. Our results are good news: decline effects are the exception to the rule in ecology. Identifying and rectifying rare cases of true decline effects remains an important task, but ecologists should not overgeneralize from anecdotal reports of decline effects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,437
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,4390,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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