Survey of Household Spending, 1999 [Canada] [Excel]
Notice bibliographique
Résumé
<p>The Survey of Household Spending provides detailed information on household expenditures, dwelling characteristics, and ownership of household equipment such as appliances, audio and video equipment, and vehicles.</p> <p>Expenditure categories include: shelter expenses, furnishings and equipment, cost of running the home, communications, child care, food, alcohol and tobacco products, clothing, gifts, medical and health care, transportation and travel, recreation, reading materials, education , taxes, insurance payments and pension contributions. Dwelling characteristics include: type of dwelling, repairs needed (major, minor, none), tenure, year of move, period of constr uction, number of rooms, number of bathrooms, principal heating equipment and fuel, age of principal heating equipment, principal heating fuel for hot water, and principal cooking fuel. Household equipment includes: washing machines, dryers, dishwashers, refrigerators, freezers, air conditioners, telephones, cellular phones, compact disc players, cablevision, video cassette recorders, computers, modems, internet use from home, televisions, and vehicles. Characteristics of the household, reference person, and spouse of reference person are also provided. </p> <p>The annual Survey of Household Spending replaces the Family Expenditure (FAMEX) Survey which was conducted approximately every four years. The last FAMEX survey was for the reference year 1996. Content from the former annual Household Facilities and Equipment (HFE) Survey is also included in the Survey of Household Spending. The last HFE survey was for the reference year 1998. Please note that when comparing data to the HIFE files, HIFE Reference Year refers to the year in which the data was collected - based on previous year's income and spending. Therefore HIFE Reference Year 1998 collected data based on the 1997 income year. Conversly, the SHS (Survey of Household Spending) uses the term Reference Year to indicate the year of the income and spending rather than the year the data was collected. Therefore, in SHS, the 1999 Reference Year refers to 1999 income and spending, not the year (2000) in which the data was collected. </p>
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,016 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».