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Enregistrement W6938833685 · doi:10.60770/a87r-8y11

Indispensable sentencing tool or inconsistent sentencing technique?

2024· article· en· W6938833685 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueMRU-Repo · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensMount Royal University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStatutory lawSupreme courtParliamentCriminal codeJudgementCriminal justiceIndigenous

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Two decades have passed since section 718.2(e) of the Criminal Code of Canada was enacted and subsequently interpreted by the Supreme Court of Canada in the landmark case R v. Gladue (1999, 1 SCR 688). This section requires judges to consider the unique systemic and background factors of an Aboriginal offender during the sentencing process to establish a proportionate sentence, thereby emphasizing restorative justice. Since the Supreme Court’s judgement in Gladue, a special form of pre-sentence report, known as a Gladue Report, has emerged to provide a tailored, comprehensive assessment of an Indigenous offender’s circumstances to assist sentencing judges in complying with their statutory obligations. Reviewing Gladue and subsequent jurisprudence, as well as numerous reports, the author argues that Gladue Reports are not being administered consistently across Canada, with many Aboriginal offenders not receiving the proper consideration into their unique circumstances, known as Gladue factors. This constitutes a pervasive systemic problem of unequal access to justice. Analyzing the current use of traditional pre-sentence reports and the various models to produce and deliver Gladue Reports across jurisdictions, this thesis maintains that Parliament of Canada should consider amending the Criminal Code and develop a national framework for Gladue Reports to be made available for all Indigenous offenders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,744
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle