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Enregistrement W6938872572 · doi:10.60692/ca9g8-g8h74

Experimental and Numerical Assessment of Reinforced Concrete Beams with Disturbed Depth

2023· article· en· W6938872572 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueGreater South Information System · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueStructural Behavior of Reinforced Concrete
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcementBeam (structure)Reinforced concreteParametric statisticsShear (geology)Reinforced solidFinite element methodCracking

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper investigates numerically and experimentally the performance of reinforced concrete (RC) beam with unequal depths subjected to combined bending and shear. Such beams can geometrically be considered for unleveled reinforced concrete (RC) floor slab-beam system. However, it may generate critical disturbances in stress flow at the re-entrant corner (i.e. location of drop in beam depth). This research investigates the use of shear reinforcement and geometric properties to enhance cracking characteristics, yielding, ultimate load-carrying capacity, and exhibiting ductile failure mode. Ten reinforced concrete (RC) beams were constructed and tested experimentally considering the following key parameters: recess length, depth of smaller beam nib, and amount and layout of shear reinforcement at re-entrant corner. Finite element analysis (FEA) with material non-linearity was conducted in two RC beams that were tested experimentally to validate the computer modelling. The FEA models were then extended to conduct a parametric study to investigate the influence of geometric parameters (beam shape and width) and amount and arrangement of shear reinforcement on the structural response. Results confirmed that geometric properties and ratio of shear reinforcement at the re-entrant region significantly affect the behavior of reinforced concrete beam with unequal depths in terms of first cracking, yielding level, ultimate load carrying capacity and mode of failure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,430
Score d'incertitude au seuil0,627

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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