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Enregistrement W6939319342 · doi:10.60692/f4rhc-hd076

The UNIversity students' LIFEstyle behaviors and Mental health cohort (UNILIFE-M): Study protocol of a multicenter, prospective cohort study

2024· article· en· W6939319342 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueGreater South Information System · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensUniversity of OttawaMcMaster UniversityUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthCohortProspective cohort studyCohort studySedentary lifestyleHealth education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background Students enrolling in higher education often adopt lifestyles linked to worse mental health, potentially contributing to the peak age onset of mental health problems in early adulthood. However, extensive research is limited by focusing on single lifestyle behaviors, including single time points, within limited cultural contexts, and focusing on a limited set of mental health symptoms. Methods The UNIversity students' LIFEstyle behaviors and Mental health cohort (UNILIFE-M) is a prospective worldwide cohort study aiming to investigate the associations between students' lifestyle behaviors and mental health symptoms during their college years. The UNILIFE-M will gather self-reported data through an online survey on mental health symptoms (i.e., depression, anxiety, mania, sleep problems, substance abuse, inattention/hyperactivity, and obsessive/compulsive thoughts/behaviors) and lifestyle behaviors (i.e., diet, physical activity, substance use, stress management, social support, restorative sleep, environment, and sedentary behavior) over 3.5 years. Participants of 69 universities from 28 countries (300 per site) will be assessed at university admission in the 2023 and/or the 2024 academic year and followed up for 1, 2, and 3.5 years. Discussion The study portrays a unique opportunity to comprehensively understand how multiple lifestyle behavior trajectories relate to mental health symptoms in a large international cohort of university students.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,073

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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