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Enregistrement W6939324592 · doi:10.60692/v9n58-9pg52

Climate change adaptation in conflict-affected countries: A systematic assessment of evidence

2021· article· en· W6939324592 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueGreater South Information System · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTransboundary Water Resource Management
Établissements canadiensUniversity of OttawaThe Scarborough HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClimate changeAdaptation (eye)Climate change adaptationEcological forecastingScholarshipPolitical economy of climate changeDiversity (politics)Global warming

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

People affected by conflict are particularly vulnerable to climate shocks and climate change, yet little is known about climate change adaptation in fragile contexts. While climate events are one of the many contributing drivers of conflict, feedback from conflict increases vulnerability, thereby creating conditions for a vicious cycle of conflict. In this study, we carry out a systematic review of peer-reviewed literature, taking from the Global Adaptation Mapping Initiative (GAMI) dataset to documenting climate change adaptation occurring in 15 conflict-affected countries and compare the findings with records of climate adaptation finance flows and climate-related disasters in each country. Academic literature is sparse for most conflict-affected countries, and available studies tend to have a narrow focus, particularly on agriculture-related adaptation in rural contexts and adaptation by low-income actors. In contrast, multilateral and bilateral funding for climate change adaptation addresses a greater diversity of adaptation needs, including water systems, humanitarian programming, and urban areas. Even among the conflict-affected countries selected, we find disparity, with several countries being the focus of substantial research and funding, and others seeing little to none. Results indicate that people in conflict-affected contexts are adapting to climate change, but there is a pressing need for diverse scholarship across various sectors that documents a broader range of adaptation types and their results.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,202
Score d'incertitude au seuil0,484

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,177
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,144 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
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