Estimation of enteric methane emissions trends (1990-2008) from Manitoba beef cattle using empirical and mechanistic models
Notice bibliographique
Résumé
Alemu, A. W., Ominski, K. H. and Kebreab, E. 2011. Estimation of enteric methane emissions trends (1990-2008) from Manitoba beef cattle using empirical and mechanistic models. Can. J. Anim. Sci. 91: 305-321. The objective of this study was to estimate and assess trends in enteric methane (CH4) emissions from the Manitoba beef cattle population from the base year of 1990 to 2008 using mathematical models. Two empirical (statistical) models: Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) Tier 2 and a nonlinear equation (Ellis), and two dynamic mechanistic models: MOLLY (v3) and COWPOLL were used. Beef cattle in Manitoba were categorized in to 29 distinct subcategories based on management practice, physiological status, gender, age and production environment. Data on animal performance, feeding and management practices and feed composition were collected from the literature as well as from provincial and national sources. Estimates of total enteric CH4 production from the Manitoba beef cattle population varied between 0.9 and 2.4 Mt CO2 eq. from 1990 to 2008. Regardless of the type of models used, average CH4 emissions for 2008 were estimated to be 45.2% higher than 1990 levels. More specifically, CH4 emissions tended to increase between 1990 and 1996. Emissions were relatively stable between 1996 and 2002, increased between 2003 and 2005, but declined by 13.2% between 2005 and 2008, following the same trend as that observed in the beef cattle population. Models varied in their estimates of CH4 conversion rate (Ym, percent gross energy intake), emission factor (kg CH4 head-1 yr-1) and CH4 production. Total CH4 production estimates ranged from 1.2 to 2.0 Mt CO2 eq. for IPCC Tier 2, from 0.9 to 1.5 Mt CO2 eq. for Ellis, from 1.3 to 2.1 Mt CO2 eq. for COWPOLL and from 1.5 to 2.4 Mt CO2 eq. for MOLLY. The results indicate that enteric CH4 estimates and emission trends in Manitoba were influenced by the type of model and beef cattle population. As such, it is necessary to use appropriate models for reliable estimates for enteric CH4 inventory. A more robust approach may be to integrate different models by using mechanistic models to estimate regional Ym values, which may then be used as input for the IPCC Tier 2 model.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».