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Enregistrement W6941093037 · doi:10.1109/icjece.2025.3578984

Influence of Grading Capacitance on Sympathetic Inrush Current of Parallel Power Transformers

2025· article· en· W6941093037 sur OpenAlexvenueno aff

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Electrical and Computer Engineering · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueMycorrhizal Fungi and Plant Interactions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología
Mots-clésInrush currentOvercurrentTransformerCurrent transformerElectric power systemControl theory (sociology)CapacitanceCurrent limiting

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article presents research on the phenomenon of sympathetic inrush current triggered by the energization of a third transformer in parallel with two others already connected, considering the impact of circuit-breaker grading capacitance, which is an emerging in the literature on the subject. The aim is to propose recommendations to mitigate the intensity of this phenomenon to reduce the risk of outages or system failures during transformer energization. The study focuses on a common configuration in the central Mexican electrical grid, which may include power transformers connected in parallel, which can be energized through their 230 or 85 kV windings. The research employs electrical power system modeling using the Alternative Transients Program software to simulate typical scenarios involving substation switch operations during grid activity. It incorporates transformer models with manufacturer-specified saturation characteristics and a certain level of remanent magnetization. With the results obtained, it is inferred that the magnitude, waveform, and duration of the sympathetic inrush currents can cause imbalances and affect the normal operation of the system. Transformer outages can occur due to malfunctioning of its differential and overcurrent relays, as well as power quality problems. Remanent magnetization is not a determining factor for the appearance of the phenomenon. However, the magnitude of the sympathetic inrush current is strongly related to the closing time of the circuit breaker. Furthermore, the findings indicate that a higher capacitance makes the sympathetic inrush current phenomenon more evident.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,497
Score d'incertitude au seuil0,132

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,169
Écart entre enseignants0,165 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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