Self-reported physical and mental health status and quality of life in adolescents: a latent variable mediation model
Notice bibliographique
Résumé
Background: We examined adolescents' differentiation of their self-reported physical and mental health status, the relative importance of these variables and five important life domains (satisfaction with family, friends, living environment, school and self) with respect to adolescents' global quality of life (QOL), and the extent to which the five life domains mediate the relationships between self-reported physical and mental health status and global QOL. Methods The data were obtained via a cross-sectional health survey of 8,225 adolescents in 49 schools in British Columbia, Canada. Structural equation modeling was applied to test the implied latent variable mediation model. The Pratt index (d) was used to evaluate variable importance. Results Relative to one another, self-reported mental health status was found to be more strongly associated with depressive symptoms, and self-reported physical health status more strongly associated with physical activity. Self-reported physical and mental health status and the five life domains explained 76% of the variance in global QOL. Relatively poorer mental health and physical health were significantly associated with lower satisfaction in each of the life domains. Global QOL was predominantly explained by three of the variables: mental health status (d = 30%), satisfaction with self (d = 42%), and satisfaction with family (d = 20%). Satisfaction with self and family were the predominant mediators of mental health and global QOL (45% total mediation), and of physical health and global QOL (68% total mediation). Conclusions This study provides support for the validity and relevance of differentiating self-reported physical and mental health status in adolescent health surveys. Self-reported mental health status and, to a lesser extent, self-reported physical health status were associated with significant differences in the adolescents' satisfaction with their family, friends, living environment, school experiences, self, and their global QOL. Questions about adolescents' self-reported physical and mental health status and their experiences with these life domains require more research attention so as to target appropriate supportive services, particularly for adolescents with mental or physical health challenges.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».