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Enregistrement W6942379004 · doi:10.14288/1.0423031

Nurse Angélique : revisioning French Catholic nursing history as an ethical intervention in contemporary Canadian nursing practice

2023· article· en· W6942379004 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevuecIRcle (University of British Columbia) · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueMycorrhizal Fungi and Plant Interactions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdeologyScholarshipHistory of nursingGovernment (linguistics)HistoriographyEconomic JusticeNurse educationIntervention (counseling)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The social justice mandate of Canadian nursing ethics drives the profession to intervene on systems of inequity, like racism. Canadian nurses from the Black diaspora repeatedly report experiencing racial discrimination in their everyday practice. This occupational violence is sustained by Canadian nursing’s reliance and perpetual reproduction of the ideologies of whiteness and femininity. The ethics of Canadian nursing is demonstrated to be contrary to its actions as evidenced by the experiences of Black nurses. Those concerns are not new, just like Black folks in Canada are not new. In 1734, a Black woman known as Angélique was convicted of arson by the government of New France. For her crime, she was publicly executed in the town centre of Montréal. Present-day scholars recognize the significance of the court record of Angélique’s trial: those documents are primary historical evidence that slavery was practiced in Canada. In this a/r/tographic exploration, openings are formed. Openings are emotional, uncomfortable, messy, and relational. The connections between Angélique, as a history of resistance, and contemporary Canadian nursing practice are reconnoitred through the living-inquiry of a/r/tography. The artistic component reimagined Angélique as a modern Covid-19 nurse while asking what makes Blackness so surprising in Canadian nursing? The inquiry generated from the artmaking involved reinterpreting Angélique’s story vis-à-vis early French Catholic nursing history and analysing how the current scholarship about the celebrated genesis of Canadian nursing naturalizes ideologies of whiteness and femininity. The revisioning of our shared nursing history through a Black feminist intersectional lens, with sexuality a key vector of analysis, produced a sweaty concept of “the Canadian nurse”. The reader is invited to negotiate their own meaning about these openings with no solutions, recommendations, or strategies are provided. The future of nursing needs to be anti-racist [+ anti-colonial] if it wants to realign itself with disciplinary obligations towards social justice. The future of nursing must be accountable to its past. Embracing our reinterpreted history despite its shattering of the benevolence of the Canadian nurse. Finally, the future of nursing benefits from being imagined beyond the current limits of what is considered “good” and “moral” nursing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,164
Score d'incertitude au seuil0,969

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0420,036
Communication savante0,0100,003
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0040,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
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