African Architecture Matters: Developing and Increasing the Visibility of African Architectural Collections in North America and Abroad
Notice bibliographique
Résumé
While it is easy to focus on collection strengths, recently the CCA has tried to articulate where our collection is lacking. This is to understand why we historically focused on certain architectural styles and geographical areas, and to identify where to shift priorities to address these imbalances. We recently received a donation of nearly 3000 volumes from an NGO with consulting projects in Africa. These materials were collected by European planners and architects active in Africa. This collection is important for our institution and has spurred new projects and lines of inquiry. We hosted a Master's Studies Program in 2017 focusing on the study of 20th c. African architecture as a means to inform 21st c. building practices on the continent. In 2019 we launched a research program on post-colonial architectural perspectives in Africa. This program was developed in consultation with expert advisors and is meant to be a way to contextualize, re-imagine, and update our institution's collection. In this presentation, we shared how we are building a more global collection, while remaining sensitive to a growing movement to keep cultural property where it was created. Crucial to our discussion is placing this material within its context of creation and in dialogue with similar collections globally. By engaging the original collectors as consultants and inviting architects and scholars to discuss these materials, we can enrich and build upon these collections. Similarly, by creating programs that encourage scholars to use these collections, we gain a more thorough understanding of these materials and make connections with our existing collections. We are adopting these strategies for the sake of enriching the context of these collections and creating a dialogue between our collections and community, both within our walls and globally. Presented as part of the panel "Thinking Globally, Acting Locally: Increasing Access to a Wider Range of Diverse Materials."
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,019 | 0,029 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,023 | 0,008 |
| Communication savante | 0,015 | 0,017 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,018 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,017 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».