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Enregistrement W6944599672 · doi:10.18743/pub.00045967

The influence of L2 on L1: metapragmatic judgments of L1 non-verbal greetings by Saudi L2 speakers of English - a mixed methods study

2020· dissertation· en· W6944599672 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueBIROn (Birkbeck, University of London) · 2020
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueEFL/ESL Teaching and Learning
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPersonalityEmpathyPolitenessArabicVariation (astronomy)Cultural diversityResidenceMulticulturalismBig Five personality traits

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study investigates the influence of English L2 on metapragmatic judgments of Arabic L1 non-verbal greetings behaviours. Through a sequential mixed methods approach, it looks at the effect of length of residence in the L2 target culture, cultural orientation, and personality traits on metapragmatic judgments of L1 non-verbal greetings by Saudi residents in the UK. The participants are 437 Saudi and British adults, made up of three groups: 1) Saudis with experience of living in the UK with English as their L2; 2) Saudis in Saudi Arabia who had never lived in the UK with English as their L2; and 3) British L1 English speakers living in the UK who had never been to Saudi Arabia. The data was collected using an online questionnaire and semi-structured interviews. The online survey consisted of scales on appropriateness of non-verbal greeting behaviours displayed in four social relational situations, the Vancouver Index of Acculturation, and the Multicultural Personality Questionnaire. This quantitative data was complemented by the qualitative data collected through semi-structured interviews with nine UK-based Saudi adults. There was variation found between the three groups in their metapragmatic judgments of Saudi non-verbal greetings. Moreover, attachment to L1 Saudi culture was positively linked with UK-based Saudis’ metapragmatic judgments of L1 non-verbal greetings, whereas acceptance of L2 British culture negatively affected their judgments of L1 non-verbal greeting behaviours. Amongst UK-based Saudis, Cultural Empathy and Openmindedness were both strongly related to appropriateness ratings of various L1 non-verbal greetings behaviours. There was also a link with levels of Social Initiative, and Flexibility. This suggests that a person’s L2 influences their metapragmatic awareness of their L1, confirming the principle of multi-competence of L2 users (Cook, 1992, 2003).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,024

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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