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Enregistrement W6944775447 · doi:10.20380/gi2022.15

"Thank you for being nice": Investigating Perspectives Towards Social Feedback on Stack Overflow

2022· article· en· W6944775447 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCanada Human-Computer Communications Society · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueExpert finding and Q&A systems
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStack (abstract data type)PerceptionExploratory researchNorm (philosophy)Inclusion (mineral)Work (physics)Focus group

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Stack Overflow Q&A community has been frequently criticized for being a harsh, unfriendly environment. Despite numerous calls by the community to improve in this regard, prior work has shown that negative community dynamics continue to deter women, newcomers, and other marginalized groups from getting engaged. Social feedback can play a significant role in shaping community behaviour through group norm reinforcement and can, therefore, be employed as a tool to create more welcoming environments. With this in mind, in this paper we present the design and evaluation of a visible social feedback mechanism for inclusion in a Q&A platform like Stack Overflow. Through an exploratory interview study with 20 Stack Overflow members (10 men, 10 women), we explore users' perceptions of the mechanism's potential benefits and drawbacks. Our findings suggest that compared to the men in our study, the women were more open to additional social feedback on Stack Overflow, finding it a potential solution to make Stack Overflow more welcoming. Our interview findings also suggest that such a tool could be used to encourage newcomers and to allow users to show appreciation for supportive phrasing, complementing Stack Overflow's existing focus on feedback for technically accurate content.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,624
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0060,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle