MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W6944865453 · doi:10.22034/gjesm.2024.04.40

A synthesis of academic literature on eco-spirituality

2024· article· en· W6944865453 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion, Ecology, and Ethics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransformative learningDisciplineSpiritualityScholarshipEnvironmental studiesBridge (graph theory)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study critically examines the concept of eco-spirituality, exploring its intersection with spirituality and environmental concerns and its profound implications for contemporary society. The objective of this study is to systematically analyze the expanding literature on eco-spirituality and environmental behavior, highlighting key influencers, seminal works, and emerging trends to provide a comprehensive overview and suggest future research directions. Drawing from a synthesis of 138 studies, the research sheds light on the transformative role of eco-spirituality in facilitating the transition towards environmental sustainability. A comprehensive analysis of scholarly publications reveals notable trends in eco-spirituality research. Despite emerging in the early 1990s, scholarly attention remained limited until the 21st century, witnessing a significant surge post-2019, indicating growing recognition within academia. Publications predominantly originated from the United States, the United Kingdom, Canada, India, and Switzerland, reflecting global interest and engagement across diverse cultural landscapes. Key journals, including Religions, emerged as prominent platforms, underscoring the interdisciplinary nature of eco-spirituality research. The study underscores the interdisciplinary nature of eco-spirituality, transcending disciplinary boundaries to incorporate insights from environmental studies, theology, psychology, sociology, anthropology, and philosophy. The synthesis of 138 studies reveals eco-spirituality's pivotal role in promoting environmental sustainability, with notable trends in scholarly interest and global distribution of publications. Scholarly attention to eco-spirituality surged post-2019, resulting in 74 published articles, with 2021 marking the peak at 15 articles and the United States contributing 38 publications. This study underscores the interdisciplinary nature of eco-spirituality research and its potential to bridge theoretical insights with practical applications, urging inclusive approaches and further exploration beyond academia. This study contributes to meaningful societal change through environmental education, community engagement, and policy development. While acknowledging limitations such as database constraints and language bias, the study offers a nuanced understanding of the multifaceted impacts of eco-spirituality on individuals and communities. It prompts further inquiry into the dynamic relationship between spirituality, environmental ethics, and sustainable development. The study also underscores the significance of eco-spirituality as a catalyst for environmental consciousness and sustainable action. The innovation of the study is that it has revealed eco-spirituality's transformative role in promoting environmental sustainability and bridging interdisciplinary insights with practical applications. By synthesizing existing evidence and highlighting avenues for future research, it contributes to ongoing discussions on the role of spirituality in shaping human interactions with the natural world, ultimately empowering individuals and communities to enact meaningful change and promote a more harmonious relationship with the planet.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,249
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,292
Tête enseignante GPT0,604
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)Même sujetReligion, Ecology, and EthicsTravaux en français237 207